NEWS - Fördervereinigung unterstützt „bewegte Pause“

 

Fördervereinigung unterstützt "bewegte Pause"

Am Benedikt Stattler-Gymnasium übernehmen Jugendliche Verantwortung für die Mitschüler

Bad Kötzting. Das Konzept der "Bewegten Pause" ist am Benedikt-Stattler-Gymnasium dieses Schuljahr stark ausgebaut worden. Dieses deutschlandweit verbreitete Projekt, das auf die Schülergesundheit abzielt und der Bewegungsarmut junger Menschen entgegenwirken will, wird am BSG nun mit eigens dafür ausgebildeten Schülern umgesetzt.

Dank einer großzügigen Spende des "Vereins der Freunde und Förderer des BSG" in Höhe von 500 Euro konnten weitere wertvolle Materialien angeschafft werden, die die Mädchen und Jungen dazu animieren sollen, sich während der kurzen Vormittags- und der längeren Mittagspause im Freien zu bewegen. Bei den neuen Materialien handelt es sich hauptsächlich um Sportgeräte, die der Schulung der koordinativen Fähigkeiten dienen. Es geht also nicht nur darum, Stress abzubauen und sich auszutoben, sondern vielmehr auch um das Training von Gleichgewichtsfertigkeiten. Eine weitere Neuerung besteht darin, dass das Bewegungsangebot von speziell dazu ausgebildeten Schülern der neunten und zehnten Klassen durchgeführt wird. Im Rahmen eines von der Bayerischen Landesstelle für den Schulsport initiierten Programms wurden diese Schüler nun offiziell durch die Schulleitung zu "Mentoren im Sport nach 1" ernannt. StR Florian Loistl hatte sich einige Wochen lang um die Ausbildung der Mittelstufenschüler angenommen, OStR Günther Roith sprach ihm für dieses Engagement seinen Dank aus. Besonders aber würdigte er die Bereitschaft der Jugendlichen, sich für die Mitschüler zur Verfügung zu stellen. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei einerseits, kleinere sportliche Aktivitäten zu organisieren und zu überwachen, erweitern andererseits aber auch ihre sozialen Kompetenzen, um deren Förderung sich das BSG bekanntlich seit Jahren bemüht. Ganz im Sinne des Schulmottos "Freude an der Verantwortung" trägt folglich auch dieses Konzept dazu bei, Schüler zu selbstbewussten und engagierten Menschen zu erziehen.