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Geschichte und Kunst hautnah erleben

Kunst- und Geschichtsfahrt der Q11 des BSG

Bad Kötzting. Ende Februar machten sich die Schüler der Q11 des Benedikt-Stattler-Gymnasiums zusammen mit StR Alexander Fendl und OStR Alois Öllinger zu einer lehrreichen und interessanten Kunst- und Geschichtsfahrt auf den Weg nach München.

Zunächst wurde die NS-Vergangenheit der „Hauptstadt der Bewegung“ auf einer Stadtrundfahrt mit dem Bus näher beleuchtet. Von Adolf Hitlers Wohnhaus in der Prinzregentenstraße über das im typischen nationalsozialistischen Monumentalstil erbaute „Haus der Kunst“, das heute als Ausstellungsort für Gegenwartskunst benutzt wird, ging es an der Feldherrnhalle, dem Schauplatz des Hitlerputsches, vorbei zum Königsplatz, wo StR Fendl auf die Bedeutung dieses Ortes als Parteizentrum der NSDAP im III. Reich mit seinen zum Teil heute noch vorhandenen repräsentativen Bauten einging. Der ehemalige „Führerbau“ etwa beherbergt heute die Hochschule für Musik und Theater.

Nach einer Mittagspause in der Innenstadt begann das Kunstprogramm unter der Leitung von OStR Alois Öllinger mit dem Besuch der Alten Pinakothek. Hier wurden vor der „Alexanderschlacht“ von Albrecht Altdorfer sowie den „Vier Aposteln“ und dem Selbstportrait von Albrecht Dürer von Schülerinnen Referate für die gesamte Gruppe gehalten. Beim anschließenden Gang durchs Haus konnte u.a. die größte Rubenssammlung der Welt betrachtet werden. In der gleich gegenüberliegenden Neuen Pinakothek durften die Schüler Bilder von berühmten Malern wie Van Gogh oder den Impressionisten Monet und Manet bewundern. Die Bilder der Romantiker (z.B. von Caspar David Friedrich) und der Historienmalerei fanden besonders großen Zuspruch.

Auch der dritten großen Pinakothek in München, der „Pinakothek der Moderne“, wurde noch ein Besuch abgestattet. Sie widmet sich der Kunst von 1900 bis zur Gegenwart. Nach den Expressionisten, mit von den Schülern sofort wiedererkannten Meisterwerken wie z.B. den „Kämpfenden Formen“ von Franz Marc, wurden der Picasso-Raum und das Tryptichon von Max Beckmann besprochen. Vor allem bei der Gegenwartskunst (Beuys, Warhol) war es für die Schülerinnen und Schülern hilfreich, dass viele Werke der besuchten Museen bereits vorher im Kunstunterricht besprochen worden waren. Viele aufgenommene Fotos können nun auch zur Nachbereitung im Unterricht eingesetzt werden.

Die Designerstühle im Museum nahmen am Ende der Exkursion müde und erlebnissatte  Oberstufenschüler auf, die viel für den weiteren Kunst- und Geschichtsunterricht mitnehmen konnten.