Vielversprechende Zwischenbilanz zum Halbjahr
Integration der "Kleinen" am Benedikt-Stattler-Gymnasium ein echter Erfolg/Lernangebote
der Schule gut genutzt
Bad
Kötzting. Das erste Halbjahr des Schuljahres 2008/09 ist absolviert und so ist
es auch am Benedikt-Stattler-Gymnasium notwendig, anhand der vorliegenden Zahlen
eine erste Zwischenbilanz bezüglich des reichen Betreuungsangebotes zu ziehen.
Vor gerade einmal sechs Monaten hatten beinahe 100 Schülerinnen und Schüler
in den 5.Klassen die Laufbahn am Gymnasium gewählt und waren von ihren neuen
Klassenleitern, dem Elternbeirat und OStD Roith am BSG begrüßt worden. Große
Erwartungen und Freude sowie etwas Unsicherheit und ein klein wenig Besorgnis
wegen der neuen Schule spiegelten sich damals in den Augen der "Neuen".
Jetzt, ein halbes Jahr später haben sie sich bereits gut in die Schulgemeinschaft
eingegliedert und planen sogar schon fleißig bei den Unterstufenaktivitäten,
wie beispielsweise beim Weihnachtsbasar und beim Unterstufenfasching mit.
Dieser erfolgreiche Einstieg ist jedoch keine Selbstverständlichkeit, sondern
wird vom Lehrerkollegium des BSG und den älteren Schülern Schritt für Schritt
betreut und gefördert. So durchliefen die Fünftklässler von Beginn des Schuljahres
an mehrere Programme, die sie auf die Anforderungen der neuen Schulart einstimmen
sollten. Mit welch großer Begeisterung beispielsweise das Lerntraining angenommen
wurde, lässt sich alleine daran erkennen, dass beinahe alle Schüler der 5.Jahrgangsstufe
trotz der freiwilligen Teilnahme Woche für Woche erschienen sind. Hier lernten
sie in fünf Bausteinen, wie sie ihre Zeiteinteilung bei den Hausaufgaben strukturieren
können, welcher Lerntyp sie sind und welche verschiedenen Lerntechniken ihnen
bei den neuen Anforderungen entgegenkommen können. Diese Unterrichtseinheit
"Lernen lernen" wurde seither von den Jugendlichen weiter trainiert und half
ihnen nach eigenen Aussagen, sich an den kompakten Stoff des Gymnasiums zu gewöhnen
und sich so besser einzuleben.
Einen weiterer Baustein zur Förderung der Jugendlichen stellt die Hausaufgabenbetreuung
dar, die von Fachlehrern und einer Lehramtsstudentin geleitet wird. Von Montag
bis Donnerstag können sich die Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 8 kostenlos
von 13.55 Uhr bis 17.00 Uhr bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben unterstützen
lassen. Dabei werden natürlich die Arbeitstechniken, die in "Lernen lernen"
eingeübt wurden, fortgesetzt und angewendet. Aber es wird auch auf eine Rhythmisierung
des Nachmittags geachtet, die den Schülerinnen und Schülern neben der zuverlässigen
Erledigung der Hausaufgaben bis 17.00 Uhr auch die Nutzung des schulischen Zusatzangebotes
wie "Bewegungskünste" oder "Darstellendes Spiel" oder außerschulischer Aktivitäten
gewährleistet. So erhalten die Lernenden die Möglichkeit, Arbeitsphasen mit
Entspannungsphasen oder sportlichen Einheiten abzuwechseln, um das Arbeitspensum
des Alltags am Gymnasium möglichst erfolgreich zu meistern.
Auch das Angebot der Lerntutoren, ältere Schüler aus der 10. bis 13. Jahrgangsstufe,
die am Nachmittag mit ihren jüngeren Kollegen in Kleingruppen arbeiten, um gezielt
etwaige Lücken zu schließen oder Verständnisprobleme zu überbrücken wird von
den Jugendlichen gerne in Anspruch genommen und trägt ebenfalls zu einem gelungenen
Miteinander am Gymnasium bei.
So zieht das Benedikt-Stattler-Gymnasium zum Halbjahr eine positive Bilanz und
freut sich über die gelungene Aufnahme des neuen Jahrganges an der Schule. Die
Programme zur Förderung neuer Schüler werden selbstverständlich fortgesetzt
und die Erfahrungen der letzten Jahre sollen nun noch anhand der Rückmeldungen
von Schülern und Eltern verbessert und aktualisiert werden, um auch im kommenden
Schuljahr den "Neuen" den Einstieg so leicht wie möglich zu gestalten und so
alle Möglichkeiten für einen Abschluss mit Abitur und Allgemeiner Hochschulreife
von Beginn an zu fördern.