NEWS - Frischer Ökologischer Wind am Gymnasium

 

 

Frischer Ökologischer Wind am Gymnasium

Bad Kötzting. In Zeiten großer Ölkatastrophen, schwindender natürlicher Ressourcen und immer schneller fortschreitenden Klimawandels wollen auch die Schüler des Benedikt-Stattler-Gymnasiums nicht mehr tatenlos zuschauen und etwas für ihre, für unser aller Zukunft tun.

So gründete sich im letzten Jahr die AG "symBIOse". Großes Ziel der AG ist ein ökologisches Gymnasium, an dem wichtige Entscheidungen unter Beachtung der notwendigen Nachhaltigkeit und mit ökologischem Verständnis getroffen werden. Um die Verschwendung von Energie und anderen Ressourcen zu minimieren und den Ausstoß der klimaschädigenden Gase zu reduzieren, plant und betreut "symBIOse" viele verschiedene Projekte. Dabei soll nicht zuletzt auch eine Sensibilität für die Probleme der heutigen globalisierten Welt geschaffen werden - bei allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft - Schülern, Lehrern und Eltern.

Zu Beginn ihrer Arbeit nahm die AG den schultypisch hohen Verbrauch an Papier, meist das wenig nachhaltige Primärfaserpapier, aufs Korn. Das erste und durchaus erfolgreiche Projekt hierzu war das "Rundum-Sorglos-Paket" für die Schüler der neuen fünften Jahrgangsstufe. Heuer musste sich kein Elternteil in das am Schulanfang obligatorische Gewimmel in den Schreibwarenläden stürzen und Tag für Tag die verlangten Hefte und Umschläge erstehen. Die "symBIOse"- Mitglieder informierten sich über die Bedürfnisse der Lehrer, bestellten in Kooperation mit der Firma Oexler und packten dann die vollständigen benötigten Heftpakete für einen ruhigen Schulanfang. Dabei kamen natürlich nur qualitativ hochwertige Recyclinghefte zum Einsatz. So konnten neben den nicht für das Papier gefällten Bäumen ca. 70.000 kWh Energie, ca. 10.000 l Wasser gespart und der Ausstoß von mehreren Kubikmetern CO2 vermieden werden. Die AG "symBIOse" ist allen Eltern für die rege Teilnahme sehr dankbar und wird das Paket auch nächstes Jahr wieder anbieten, dann für die fünften und sechsten Jahrgangsstufen.